27 de Maio de 2012
Alunos superaram medo do local e elogiam a iniciativa
O professor Edilson Chaves, do Instituto Tecnológico do Paraná, inovou e levou seus alunos para assistir uma aula de história dentro de um cemitério.
- A ideia começou quando estudávamos história medieval. Eu levei a imagem de um cemitério e os alunos passaram a debater sobre o tema, questionando se aquele lugar tinha algo histórico.
Para mostrar que o espaço tinha muita história para contar, ele decidiu investir em atividades monitoradas. No primeiro momento, alguns pais foram contra.
- Tivemos que mandar bilhetes explicando a proposta. Só então os pais liberaram.
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Vencida essa etapa, o professor precisou superar o medo dos alunos. A estudante Larissa Schultz, diz que o receio passou quando percebeu a intenção da atividade.
- A partir do momento que viémos para o cemitério e tivemos a ideia de que ele é uma fonte rica de conhecimento para artes, sociologia, filosia e história, podemos notar que esse medo sumiu.
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