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Saiba como calcular o tempo gasto em cada questão do segundo dia de Enem

Participantes deverão responder a 90 questões de matemática e ciências da natureza (química, física e biologia) em cinco horas

Educação|Do R7

Estudantes devem ficar atentos ao relógio para não se perder no segundo dia de prova
Estudantes devem ficar atentos ao relógio para não se perder no segundo dia de prova Estudantes devem ficar atentos ao relógio para não se perder no segundo dia de prova

No próximo domingo (20), os estudantes vão encarar a segunda prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Os participantes terão de responder a 90 questões de matemática e ciências da natureza (física, química e matemática) em cinco horas de prova. O tempo para fazer cálculos é o principal desafio e muitos candidatos não conseguem responder a todas as questões.

O R7 pediu a Anderson Rodrigues, diretor pedagógico da Oficina do Estudante, de Campinas, interior de São Paulo, e a Alessandro Oliveira, pedagogo e diretor administrativo do Colégio Itamarati, de Ribeirão Preto, que organizassem um roteiro que ajude na otimização do tempo. Confira:

Fazer uma leitura da prova, procurando e resolvendo as questões mais fáceis — aquelas que ao ler, o estudante já consegue responder. Cabe ressaltar que assim que finalizadas, as questões devem ser passadas diretamente ao gabarito.

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Durante essa leitura, serão identificadas, pelo estudante, questões que demandam muitos cálculos ou exercícios de difícil resolução, ou ainda aquelas que ele não tem ideia de como solucionar. Focando as questões que exigem muito cálculo, o ideal é deixar as contas montadas e pular o exercício, deixar para resolver em um segundo momento, uma forma de otimizar o tempo.

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Finalizadas as questões fáceis (diretas), é recomendado que o candidato busque voltar nas questões em que as operações já estão armadas. Ao resolver essas questões, vale passar para o gabarito na sequência.

Passadas as questões fáceis e as de cálculos previamente armados, chegou o momento de focar as questões mais difíceis ou complexas. Devido ao TRI (Teoria de Resposta ao Item), se o estudante seguir essa linha de resolução da prova, tende a ter mais coerência pedagógica e a melhorar a nota final na prova. Além disso, caso não dê tempo de resolver todas as questões e o candidato tenha que "chutar", possivelmente chutará as questões que teria dificuldade para resolver, o que não onera tanto a nota final.

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PASSO A PASSO DURANTE A PROVA:

1. Comece pelas matérias em que se sente mais confiante. Há questões fáceis, médias e difíceis em todas as áreas de conhecimento. Encontrar uma questão mais complicada é normal;

2. Não pare na questão mais difícil, continue a prova. Depois volte;

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3. Não deixe nenhuma questão sem responder. Verifique sempre o caderno de questões e o gabarito;

4. Não conte com o último minuto da prova. Busque fazê-la num tempo razoável para no caso de haver algum problema você ter tempo para corrigir;

5. Vá preenchendo o gabarito simultaneamente à prova para não correr o risco de não dar tempo de preencher ou preencher errado na correria;

6. Ter branco é normal. Respire fundo e procure manter a calma.

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