R7 - Notícias

Apesar do aumento no número de vagas no ensino superior em 2008, o Brasil não deve cumprir a meta do Plano Nacional de Educação, afirma Reynaldo Fernandes, presidente do Inep (órgão ligado ao Ministério da Educação).

- É uma meta ambiciosa, mas que dificilmente vamos atingir. É um problema que não poderemos resolver agora. Temos que melhorar a taxa de matrícula no ensino médio para depois aumentar [o número de matrículas] no ensino superior.

O objetivo do Plano Nacional de Educação era que 30% dos jovens entre 18 e 24 anos estivessem cursando o nível universitário até 2011.

No entanto, em 2008, três anos antes da meta, só 13,9% dos jovens nessa faixa etária estavam no ensino superior. Os dados são do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).

A secretária de Ensino Superior, Maria Paula Dallari Bucci, afirma que se não for considerado o limite de idade de 24 anos, o número de matriculados sobe para 25,2% dos jovens.

- Não devemos ser rigorosos com a idade. Desde cedo, no ensino, há uma defasagem da idade.

Mozart Ramos Neves, presidente-executivo do Movimento Todos pela Educação, pondera ser impossível o país alcançar a meta até 2011. A quantidade de alunos no ensino superior teria que triplicar, diz ele.

Segundo dados da ONG, 85% das matrículas do ensino médio são da rede pública de ensino. A inversão na etapa seguinte, na entrada da faculdade, segundo Ramos, demonstra a baixa qualificação do ensino no país.

— Nas metas do Todos Pela Educação, só 9,8% dos concluintes do ensino médio apreenderam conhecimentos de matemática em todo o país. Agora, se o aluno não sai da escola sabendo o básico, como exigir que ele acompanhe as aulas nas faculdades?

A baixa qualificação vai aparecer como futuras reprovações nas universidades privadas ou como abandono dos cursos nas instituições públicas, afirma Neves.

Uma saída seria o governo federal apostar nos cursos com menor duração, como os tecnológicos, que acompanham bem as demandas do mercado, aponta o presidente-executivo.

Ele ressalta ainda ser necessária uma reforma nas grades curriculares, deixando a conclusão de algumas carreiras dois anos mais curtas.