Os estudantes do Colégio Estadual Luís Eduardo Magalhães, no município de Itaberaba, centro norte da Bahia, estão encantados com a produção dos populares versos do Cordel, em sala de aula.
Por meio do gênero literário, adaptado à uma temática pertinente ao seu universo, os alunos protagonizam o projeto ‘Modelo Oxente’, realizado em sua terceira edição. Os estudantes buscam conhecimentos da história para reconhecer na Literatura do Cordel uma manifestação artística de identificação de um povo.
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Para socializar os conhecimentos com a comunidade escolar, os participantes recitam os cordéis no pátio da unidade. A professora de Língua Portuguesa, Geovana Rodrigues, responsável pelo ‘Modelo Oxente’, ressalta que o projeto tem contribuído na compreensão da função social da Literatura de Cordel.
— Os cordéis são produzidos em sala de aula e, independente da temática escolhida, o gênero atua como um veículo de propagação de valores culturais pertinentes ao povo de uma região, através dos folhetos e das xilogravuras impressas.