Um grupo de estudantes de uma escola pública do Rio de Janeiro tinha em mãos um desafio: desenvolver um projeto que fosse sustentável, que utilizasse de forma eficiente a água e a energia para a produção de alimentos.
Pensando na qualidade da merenda, os alunos do ensino médio da Escola Estadual Monsenhor Barenco Coelho, em São Gonçalo, desenvolveram um sistema de aquaponia chamado Yby'y.
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Como explica a professora de biologia e coordenadora do projeto, Renata Motta, o objetivo foi apresentar um sistema que integra plantas terrestres e aquáticas com os animais. "Os dois ecossistemas interagem e se sustentam. A excreta dos peixes funciona de adubo para as plantas."
Além disso, o sistema pode ser montado com baixo custo e em espaços pequenos. Os estudantes optaram por usar garrafas PET. O investimento maior foi para a compra de bombas.
"Apresentamos o projeto na feira de ciências e depois ampliamos para a escola, com a intensão de aumentarmos a oferta de produtos para a merenda", explica a estudante Beatriz Correa, do grupo Elementares.
Depois dessa experiência, o Elementares decidiu participar do Programa Shell de Educação Científica. "Tivemos acesso a uma série de ferramentas que nos ajudou a organizar melhor o trabalho em grupo. Nesse processo, eu descobrir coisas que nem imaginava."
Além de receberem o prêmio, os estudantes que estão concluindo o ensino médio criaram um Clube de Jardinagem e Horta para que novos alunos possam dar continuidade ao projeto.
"O mais importante disso tudo foi saber que consigo fazer algo para mudar o lugar onde vivo, que posso mudar a imagem de quem vem da periferia e que posso até ser uma cientista", diz Beatriz.
Ancestralidade
Yby'y, que na língua tupi-guarani significa terra e água, é o nome do projeto, uma referência aos povos indígenas, no passado usavam sistemas parecidos com esses.
Prêmio
O prêmio é um incentivo aos estudantes para que pensem e elaborem soluções para o futuro e integra um programa de educação da Shell realizado em parceria com as Secretarias de Educação estaduais e municipais do Rio de Janeiro e do Espírito Santo.
Alunos das escolas indicadas pelas secretarias são desafiados a trazer uma solução para um problema local, mas envolvendo três temas: energia, água e alimento. "Precisamos de novos talentos, jovens preparados para enfrentar desafios, pessoas capazes de pensar em soluções para problemas do futuro", afirma Maria Angert, gerente de performance social da Shell Brasil.
Confira a lista dos premiados:
Grupo classificado em 1º lugar do município do RJ:
Nome da escola: Escola Municipal Cardeal Leme — GET
Bairro: Benfica
Professoras facilitadoras: Claudia Hora e Clara Gama
Nome do grupo: Meninos de Ouro
Secretaria Municipal de Educação do RJ (SME-RJ)
Grupo classificado em 1º lugar do estado do RJ:
Nome da escola: Colégio Estadual Monsenhor Barenco Coelho
Município: São Gonçalo
Professora facilitadora: Renata Motta
Nome do grupo: Elementares
Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (Seeduc-RJ)