O Instituto Unibanco desenvolveu uma ação direcionada aos profissionais de educação. Um material de apoio disponível na internet, conta com uma relação de documentários do projeto "Conexão Juventudes: olhares locais sobre os desafios educacionais na pandemia", que possibilita criar ações com os estudantes em sala de aula.
Os filmes retratam a rotina dos estudantes do ensino público em cinco estados brasileiros, durante o período de fechamento das escolas na pandemia do Covid-19. As histórias também possibilitam uma seleção de material pedagógico para propor e apoiar atividades extracurriculares com temas relacionados aos filmes.
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Os documentários foram produzidos com artigos, notícias, dissertações, entrevistas, debates, compilados e vídeos. Para ter acesso aos materiais, os profissionais de educção precisam confirmar interesse e preencher um cadastro no site e depois clicar no botão “Quero receber”. Os links de acesso aos filmes e os materiais serão compartilhados via e-mail.
Cada filme recebeu R$ 130 mil de apoio para produzir 26 minutos de uma peça que retratassem a diversidade das juventudes brasileiras e os desafios da educação.
Ficha Técnica dos documentários:
Nome: Adolescer.
Produtora: 55 CINE.
Estado: Espírito Santo.
Direção: Gustavo Moraes.
Sinopse: Adolescer é um documentário sobre a transformação vivida por jovens da periferia da Grande Vitória, originalmente predestinados ao fracasso, que estudavam em uma escola desacreditada pela comunidade. Vivendo em uma região pobre, em meio ao tráfico, e em uma área vista pela mídia local como a mais violenta do estado, estes jovens encararam o desafio de entrar na vida adulta e com apoios de familiares, amigos e da escola, buscar um futuro melhor.
Trailer: https://youtu.be/8XNP4wrlywo
Nome: Contraturno.
Produtora: Panaceia Filmes.
Estado: Goiás.
Direção: Larissa Fernandes e Deivid Mendonça.
Sinopse: Contraturno é um documentário que acompanha a vida de Vitor e Renata, dois adolescentes que estudam e trabalham na cidade de Urutai, interior de Goiás durante a retomada das aulas presenciais. Mas, para eles, há um desafio em especial: conciliar a rotina da adolescência, os estudos e o trabalho. O filme aborda alguns dos motivos de abandono e evasão, a crise que a pandemia projetou na educação, e a jornada dupla de adolescentes e como os marcadores raciais atravessam tudo isso.
Trailer: https://youtu.be/0TmDyYTEKhQ
Nome: DesConectados.
Produtora: B&T Audiovisual.
Estado: Piauí.
Direção: Márcio Bigly.
Sinopse: desConectados narra os maiores desafios enfrentados pelos estudantes e educadores do Ensino Médio da única escola pública estadual de Tanque do Piauí - semiárido piauiense - durante a pandemia de Covid-19, onde o acesso à internet não é realidade para todos e se tornou essencial e indispensável para dar continuidade aos estudos. Uma história de luta pelo direito à educação e acesso digital, que revela a força das juventudes como ação transformadora de sua própria realidade.
Trailer: https://youtu.be/PpQQUjTmKgg
Nome: Onde Aprendo a Falar com o Vento.
Produtora: Apiário Estúdio Criativo.
Estado: Minas Gerais.
Direção: André Anastácio e Victor Dias.
Sinopse: Onde aprendo a falar com o vento conta a história de um grupo de jovens de Oliveira, Minas Gerais, que fundou o Reinadinho, um festejo do Reinado protagonizado só por crianças e jovens. Tendo a Capitã Pedrina como mentora, aprendem sobre sua história e a história de seus antepassados, vivenciando esta tradição afro-diaspórica como espaço de cura e aprendizagem. Convidados pelo filme, refletem sobre o papel da escola e do Reinado enquanto espaços de educação.
Trailer: https://youtu.be/elNPQn-BLgM
Nome: Antes do Livro Didático, o Cocar.
Produtora: BOBOX Produções / ABOCA Audiovisual.
Estado: Rio Grande do Norte.
Direção: Rodrigo Sena.
Tema: Estudar durante a pandemia é um desafio enfrentado por crianças e jovens em todo o planeta. Para populações desassistidas, que vivem nas periferias ou em condições de vulnerabilidade, as dificuldades são ainda maiores. Mas essa barreira não retirou a esperança, nem o desejo de aprender dos alunos das duas únicas escolas direcionadas aos povos originários no estado do Rio Grande do Norte.
Trailer: https://youtu.be/fEMxExBiWIw
Nome: Terremoto.
Produtora: Filmes de Plástico.
Estado: Minas Gerais.
Direção: Gabriel Martins.
Sinopse: Em 2010 o Haiti sofreu com um terremoto de grande magnitude que deixou mais de 300 mil mortos. Dentre as vítimas estava a família de Nicolson e Niky Augustin, dois jovens haitianos. Tentando se reerguer nos anos seguintes, a família dos garotos não viu saída a não ser se mudar para o Brasil, mais especificamente a periferia de Contagem, Minas Gerais. Ali, sem saber falar o idioma, eles tiveram que se adaptar a uma nova realidade e educar seus filhos.
Trailer: https://youtu.be/ZGrbzNX27XE
Filme retrata realidades dos estudantes das redes públicas de Pernambuco, do Maranhão e do Mato Grosso do Sul
O documentário Tudo O que Podemos Ser foi filmado ao longo de três anos e mostra a experiência de alunos do ensino médio integral público.
O longa-metragem foi feito pela Oficina Filmes e do Instituto Sonho Grande, em parceria com as Secretarias de Estado de Educação de Pernambuco, Maranhão e Mato Grosso do Sul. Nas cenas é possível assistir ao relato sobre a vida de cada um dos estudantes, os planos para o futuro, as angústias e o contexto familiar. Além disso, mostra como a escola é uma grande aliada na formação como cidadãos e na projeção para a vida adulta.
O documentário está disponível no canal Quero Integral do Youtube.