BNDES apoia formação continuada de professores da rede pública

O BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social) anunciou na segunda-feira (30) que vai apoiar a formação continuada de professores da rede pública de ensino de dez estados brasileiros com a oferta de novas turmas do PED (Programa de Especialização Docente).

Serão capacitados 730 professores, o que deve beneficiar cerca de 292 mil alunos dos ensinos fundamental e médio até 2025. Professores que atuem em escolas localizadas em áreas vulneráveis e que tenham menor Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) terão prioridade.

Coordenada pelo Instituto Canoa, a iniciativa prevê a expansão da rede de formadores do PED, cujo foco é o ensino de matemática e ciências naturais. Além da parceria com o Canoa, a ação também tem apoio do Lemann Center for Educational Entrepreneurship and Innovation in Brazil, da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, e de mais 20 instituições de ensino superior brasileiras. O programa prevê abertura de 23 turmas de formação em quatro regiões do país.

"Educação é um dos pilares do desenvolvimento do Brasil. O BNDES está debruçado sobre os desafios para melhorar a qualidade do ensino do país", afirma o diretor do BNDES, Bruno Aranha. Bruno diz que o projeto também busca atuar na redução dos índices de evasão escolar e na melhora dos resultados educacionais do país.

Ampliação

A rede já atua com 376 docentes de 20 instituições de ensino superior brasileiras. Para ampliar a capacidade, o projeto realizará um ciclo de capacitação de mais 100 professores formadores do PED, o que resultará em aumento de 26% sobre o número atual.

Os investimentos do projeto somam R$ 11,2 milhões, e haverá ainda apoio financeiro não reembolsável do BNDES no valor de R$ 5,6 milhões, com recursos do Fundo Socioambiental.

De acordo com a diretora executiva do Instituto Canoa, Mila Molina, o apoio do banco à formação continuada ocorre em um momento muito importante para os professores da educação básica.

"Após a interrupção das aulas presenciais causada pela pandemia, os professores terão pelos próximos anos o desafio de lecionar em salas de aula extremamente heterogêneas. O currículo da especialização oferecida pelo PED Brasil ajudará os professores a lidar com este novo cenário, transformando a heterogeneidade da turma em um recurso valioso para a aprendizagem de todos os estudantes."

Como uma pós-graduação

O PED consiste em um curso de pós-graduação lato sensu (com carga horária de 360 horas presenciais e duração de 18 a 24 meses), desenvolvido para professores de matemática e ciências naturais atuantes no ensino fundamental ou médio. O curso ocorre de forma sincronizada com o trabalho em sala de aula e enfatiza a conexão entre teoria e prática.

As 20 instituições de ensino superior que compõem a Rede PED Brasil oferecem a especialização com base em uma estrutura curricular comum, sobre a qual são feitas adaptações aos contextos educacionais de cada território.

Na prática, o programa está dividido em dez módulos presenciais que incluem aulas, tarefas, leituras e atividades em sala de aula. Além disso, haverá um treinamento estruturado de mentoria, no qual cada professor é acompanhado e apoiado individualmente por uma mentora ao longo do curso.