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Educação
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Educa Week: feira internacional da Educação começa na segunda (18)

Evento reúne líderes para falar sobre o ensino pós-pandemia no país; secretário da Educação de SP participará na quinta-feira (21)

Educação|Do R7

Secretário Rossieli Soares com estudantes de escola estadual na cidade de São Paulo
Secretário Rossieli Soares com estudantes de escola estadual na cidade de São Paulo

Começa na próxima segunda-feira (18) a 6ª edição do Educa Week 2021. O evento será transmitido pelo YouTube entre os dias 18 e 23 de outubro das 8h30 às 21h30. Os interessados podem acessar a página eletrônica do evento e realizar a inscrição gratuitamente.

A edição deste ano conta com a partição de líderes, ativistas e especialistas internacionais e irá abordar temas sobre as transformações geradas na educação brasileira no pós-pandemia. O secretário da Educação do estado de São Paulo, Rossieli Soares, participa na próxima quinta-feira (21) do evento. Rossieli irá compor um dos painéis para falar sobre "Os desafios da implantação do Novo Ensino Médio nas escolas públicas".

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O evento contará também com a participação de Renan Ferreirinha, secretário Municipal de Educação do Rio de Janeiro e Maria Tereza Paschoal de Moraes, secretária Municipal de Educação de Londrina (PR).

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A Educa Week deve trazer 36 painéis e vai reunir mais de 150 educadores e ativistas do setor com variados temas, desde os desafios da educação infantil até investimentos no mercado e os negócios das Edtechs.

Entre os temas apresentados: como elevar os índices educacionais no Brasil; educação pública de qualidade; as cases de edtechs; Novo Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e o Pisa no Brasil; os avanços da educação no pós-pandemia; novo Ensino Médio; aspectos socioemocionais dos alunos; os reais desafios e demandas da educação infantil; como captar recursos e acelerar negócios na Educação; vouchers educacionais, entre outros.

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O Fórum Internacional de Escolas, acontece no dia 22 de outubro, irá mostrar como é a realidade educacional nas melhores escolas do mundo e como cada país lidou com os desafios impostos pela pandemia.

A programação completa está disponível na página do evento da Educa Week 2021.

Novo ensino médio: saiba o que vai mudar a partir do ano que vem

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O MEC (Ministério da Educação) autorizou, na quinta-feira (9), a liberação de R$ 169,2 milhões ao Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral para nove estados brasileiros. A portaria foi publicada no Diário Oficial da União. O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) será responsável por realizar o empenho e o pagamento dos recursos financeiros. De acordo com a publicação, os estados autorizados a receberem o dinheiro são Acre, Amapá, Ceará, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Rondônia e Sergipe. Juntas, as unidades da federação somam 148.191 alunos matriculados, segundo o MEC, com base no Censo Escolar 2021
O primeiro ponto é entender o que são os chamados itinerários formativos, que começam a ser apresentados pelas escolas no ano que vem, mas só serão obrigatórios a partir de 2023. Segundo o MEC (Ministério da Educação), "os itinerários formativos são o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho, que os estudantes poderão escolher no ensino médio. Os itinerários formativos podem se aprofundar nos conhecimentos de uma área do conhecimento (Matemáticas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) e da formação técnica e profissional (FTP) ou mesmo nos conhecimentos de duas ou mais áreas e da FTP. As redes de ensino terão autonomia para definir quais itinerários formativos vão ofertar, considerando um processo que envolva a participação de toda a comunidade escolar"
A proposta é fortalecer o protagonismo dos estudantes, uma vez que possibilita que cada um escolha o itinerário formativo em que deseja aprofundar seus conhecimentos. Os alunos terão um currículo que contemple uma formação geral, orientada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o que deve ocupar 60% da grade de aulas. Já os 40% restantes serão destinados aos itinerários formativos para o aprofundamento dos estudos em áreas de conhecimento ou em cursos técnicos. A meta é apresentar um currículo mais atrativo, aumentar o interesse pela escola e diminuir a evasão
Em Matemática, pelos cálculos do cursinho, os assuntos que costumam cair na primeira fase são: Retas, Sequências numéricas e Probabilidade
Aula de inglês, inglês, palavras em inglês
Os estudantes também serão estimulados a desenvolver um projeto de vida. Cabe às escolas orientar os alunos a entender quais são os seus objetivos de vida e como segui-los
Alunos do ensino médio devem escolher itinerário educativo

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O MEC (Ministério da Educação) autorizou, na quinta-feira (9), a liberação de R$ 169,2 milhões ao Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral para nove estados brasileiros. A portaria foi publicada no Diário Oficial da União. O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) será responsável por realizar o empenho e o pagamento dos recursos financeiros. De acordo com a publicação, os estados autorizados a receberem o dinheiro são Acre, Amapá, Ceará, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Rondônia e Sergipe. Juntas, as unidades da federação somam 148.191 alunos matriculados, segundo o MEC, com base no Censo Escolar 2021
O primeiro ponto é entender o que são os chamados itinerários formativos, que começam a ser apresentados pelas escolas no ano que vem, mas só serão obrigatórios a partir de 2023. Segundo o MEC (Ministério da Educação), "os itinerários formativos são o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho, que os estudantes poderão escolher no ensino médio. Os itinerários formativos podem se aprofundar nos conhecimentos de uma área do conhecimento (Matemáticas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) e da formação técnica e profissional (FTP) ou mesmo nos conhecimentos de duas ou mais áreas e da FTP. As redes de ensino terão autonomia para definir quais itinerários formativos vão ofertar, considerando um processo que envolva a participação de toda a comunidade escolar"
A proposta é fortalecer o protagonismo dos estudantes, uma vez que possibilita que cada um escolha o itinerário formativo em que deseja aprofundar seus conhecimentos. Os alunos terão um currículo que contemple uma formação geral, orientada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o que deve ocupar 60% da grade de aulas. Já os 40% restantes serão destinados aos itinerários formativos para o aprofundamento dos estudos em áreas de conhecimento ou em cursos técnicos. A meta é apresentar um currículo mais atrativo, aumentar o interesse pela escola e diminuir a evasão
Em Matemática, pelos cálculos do cursinho, os assuntos que costumam cair na primeira fase são: Retas, Sequências numéricas e Probabilidade
Aula de inglês, inglês, palavras em inglês
Os estudantes também serão estimulados a desenvolver um projeto de vida. Cabe às escolas orientar os alunos a entender quais são os seus objetivos de vida e como segui-los
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O MEC (Ministério da Educação) autorizou, na quinta-feira (9), a liberação de R$ 169,2 milhões ao Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral para nove estados brasileiros. A portaria foi publicada no Diário Oficial da União. O FND...

O MEC (Ministério da Educação) autorizou, na quinta-feira (9), a liberação de R$ 169,2 milhões ao Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral para nove estados brasileiros. A portaria foi publicada no Diário Oficial da União. O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) será responsável por realizar o empenho e o pagamento dos recursos financeiros. De acordo com a publicação, os estados autorizados a receberem o dinheiro são Acre, Amapá, Ceará, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Rondônia e Sergipe. Juntas, as unidades da federação somam 148.191 alunos matriculados, segundo o MEC, com base no Censo Escolar 2021

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