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Prefeitura de São Paulo oferece crédito para a compra de material e uniforme escolar

Uniforme custa R$ 573,53, e material possui crédito que varia de R$ 41,26 a R$ 201,28 (para alunos do ensino fundamental)

Educação|Do R7

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Valor do auxílio material varia conforme o ciclo de ensino que o estudante está matriculado
Valor do auxílio material varia conforme o ciclo de ensino que o estudante está matriculado

A Prefeitura de São Paulo está disponibilizando, a partir desta segunda-feira (12), um crédito para a compra de materiais e uniformes escolares a estudantes matriculados na rede municipal. Os produtos podem ser encontrados em mais de 300 lojas credenciadas na capital paulista. A iniciativa ocorre pela primeira vez, dois meses antes do ano letivo de 2023.

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O uniforme tem um valor de R$ 573,53, e o material tem um crédito que varia de R$ 41,26 (para as crianças do berçário) a R$ 201,28 (para alunos do ensino fundamental). Ao todo, são mais de 280 pontos espalhados pelas regiões da cidade para a compra dos uniformes e mais de 300 locais para a aquisição dos materiais. 

Assim como no ano passado, para ter acesso à liberação dos auxílios os responsáveis devem realizar o processo por meio do aplicativo Kit Escolar DUEPAY; o download pode ser feito em qualquer smartphone. Outro requisito é ter o CPF cadastrado no sistema da escola, que está na base de dados da Secretaria Municipal de Educação.

Em caso de esquecimento da senha, basta recuperá-la por meio deste passo a passo.

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Quem recebe o auxílio material

Alunos matriculados no ensino fundamental, médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos) e os estudantes que fazem os cursos de idiomas dos CELPs (Centros de Estudos de Línguas Paulistanos) receberam o auxílio. O valor varia conforme o ciclo de ensino que o estudante se encontrar.

Educação infantil – Berçário I e II: R$ 41,26

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Educação infantil – Minigrupo I e II: R$ 95,53

Educação infantil – Infantil I e II: R$ 143,94

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Ensino fundamental – Ciclo de alfabetização: R$ 166,67

Ensino fundamental – Ciclo interdisciplinar: R$ 201,28

Ensino fundamental – Ciclo autoral: R$ 160,63

Ensino médio e Educação de Jovens e Adultos: R$ 142,70

Centros de Estudos de Línguas Paulistanos (CELPs): R$ 114,34

Quem recebe o auxílio uniforme

O uniforme será destinado apenas a alunos da educação infantil, que começa a partir dos 4 anos e vai até o ensino fundamental 2. O auxílio no valor de R$ 573,53 é dividido em R$ 481,59 para as roupas e R$ 91,94 para os calçados.

O Kit é composto de cinco camisetas, uma bermuda, um conjunto de jaqueta e calça, um blusão de moletom, cinco pares de meias e um par de tênis. As roupas têm, obrigatoriamente, o brasão da Prefeitura de São Paulo.

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Participantes do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) já podem consultar o local do exame. O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) liberou na última quarta-feira (3) a consulta ao Cartão de Confirmação de Inscrição na Página do Participante, na internet. As provas serão realizadas nos dias 21 e 28 deste mês de novembro
Na disciplina de História, assuntos como o mundo moderno e contemporâneo são destaques. "A prova da Unicamp traz temas do cotidiano com temas relevantes por ser uma prova atual", esclarece o especialista
Muitos estudantes se sentem pressionados a definir a carreira, mesmo sendo ainda tão jovens
2) Matemática: geometria está com 22,5% de presença nos exames. O especialista destaca que os conteúdos de escala, razão e proporção aritmética também caem bastante nas provas. "Em matemática, tivemos a primeira questão de inequação modular do Enem e muitos assuntos do ensino fundamental", explica
4. Ah/ Há: "ah" é uma interjeição que indica admiração, espanto, ironia, desejo, entre outros significados. Veja o exemplo a seguir: Ah, que bom falar com você de novo! "Há" vem do verbo haver, tem o sentido de existir e indica tempo passado. Outro exemplo: há quanto tempo não nos vemos! Ainda de acordo com a professora, tem sido muito comum verificar na escrita das redes sociais o uso incorreto de "há, tá" no sentido de "entendi". E o correto é "ah, tá", explica
5. Mais/ Mas: 'mas' é uma conjunção coordenativa, usada com sentido de oposição. (Dica: pode ser substituída por outras conjunções como porém, contudo, todavia, dentre outras de mesmo valor). Exemplo: foi ao cinema, mas não gostou do filme. 'Mais' indica ideia de quantidade, aumento de alguma coisa, como no exemplo a seguir: gostaria de ganhar mais dinheiro no trabalho
6. Descrição/ Discrição: "descrição" é o ato de descrever e representar algo ou alguém por palavras. "O professor pediu a descrição exata da imagem em exposição", exemplifica a professora. "Discrição" é a  qualidade de quem é discreto. "Conto com sua discrição sobre o assunto"
A primeira dica da professora Katia é que o aluno precisa ter repertório. “O repertório sociocultural está dentro de uma competência que vale 200 pontos. É fundamental que a informação seja verdadeira, porque será verificada pelos corretores do Enem se for necessário”, analisa Katia. Outra dica pertinente neste momento é o uso adequado dos conectivos na dissertação. "Os conectivos sustentam e organizam as ideias e frases para a construção de uma argumentação significativa", explica
5. Dominar as competências avaliadas pelo Enem: em geral, nas redações do Enem são avaliadas cinco competências: (I) demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa; (II) compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; (III) selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; (IV) demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação; e (V) elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. Estagiário do R7 sob supervisão de Karla Dunder
9. Onde/Aonde: usamos “onde” com verbos que indicam permanência, ou seja, ausência de movimento. Exemplo: conheço o lugar onde você nasceu. Usamos "aonde" com verbos que indicam movimento. Exemplo: não vi aonde ele foi
Primeira fase do vestibular da Unicamp 2022
11. Houve/Houveram: o verbo "haver", no sentido de existir, é conjugado somente na terceira pessoa do singular, ou seja, houve. Exemplo 1: houve diversas reclamações sobre o novo funcionário. Mas atenção, empregamos "houveram" com sentido de ter, não mais com o sentido de existir, explica a professora. Veja o outro exemplo: eles houveram de ir à reunião em pleno domingo*Estagiário do R7 sob supervisão de Karla Dunder 

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5. Mais/ Mas: 'mas' é uma conjunção coordenativa, usada com sentido de oposição. (Dica: pode ser substituída por outras conjunções como porém, contudo, todavia, dentre outras de mesmo valor). Exemplo: foi ao cinema, mas não gostou do filme. 'Mais' indica ideia de quantidade, aumento de alguma coisa, como no exemplo a seguir: gostaria de ganhar mais dinheiro no trabalho
6. Descrição/ Discrição: "descrição" é o ato de descrever e representar algo ou alguém por palavras. "O professor pediu a descrição exata da imagem em exposição", exemplifica a professora. "Discrição" é a  qualidade de quem é discreto. "Conto com sua discrição sobre o assunto"
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5. Dominar as competências avaliadas pelo Enem: em geral, nas redações do Enem são avaliadas cinco competências: (I) demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa; (II) compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; (III) selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; (IV) demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação; e (V) elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. Estagiário do R7 sob supervisão de Karla Dunder
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