O mês em que você nasceu pode afetar seu aprendizado, diz estudo

A relação entre o mês de nascimento e o desenvolvimento cognitivo tem sido investigada por cientistas há anos. Um estudo publicado na BMJ Open analisou essa possível conexão e trouxe uma resposta importante: existe uma associação, mas ela é pequena e não determinante.

A pesquisa avaliou milhares de crianças e buscou entender se a estação do nascimento poderia impactar o desempenho intelectual ao longo da infância.

O que o estudo científico realmente descobriu

O estudo analisou dados de mais de 6 mil crianças, avaliando o QI não verbal aos 6 anos de idade.

Os resultados mostraram que:

• Crianças nascidas na primavera tiveram, em média, um QI ligeiramente menor do que as nascidas no verão
• A diferença foi de cerca de 1 ponto de QI
• Após ajustes por fatores como nível socioeconômico e QI materno, essa diferença foi reduzida significativamente

Ou seja, embora exista uma variação estatística, ela é muito pequena e sem relevância clínica, segundo os próprios pesquisadores.

Quais meses entram nessa análise?

O estudo foi realizado no hemisfério norte, onde as estações correspondem a:

• Primavera: março a maio
• Verão: junho a agosto

Nesse contexto, a leve vantagem observada foi em crianças nascidas no verão.

Ao adaptar para o Brasil:

• Primavera brasileira: setembro a novembro
• Verão brasileiro: dezembro a fevereiro

Mesmo assim, essa diferença não é suficiente para influenciar de forma real o desempenho intelectual de uma pessoa.

Por que essa diferença acontece?

Os pesquisadores indicam que a estação do nascimento não é a causa direta, mas sim um marcador de outros fatores que podem influenciar o desenvolvimento do cérebro.

Entre eles:

• Nível socioeconômico da família
• QI materno
• Nutrição durante a gestação
• Exposição à luz solar e vitamina D
• Infecções durante a gravidez
• Idade da criança em relação aos colegas de classe

Esses fatores explicam grande parte da variação observada.

O que realmente influencia o aprendizado

Apesar da curiosidade sobre o mês de nascimento, o estudo reforça que o desenvolvimento cognitivo depende muito mais de fatores ao longo da vida.

Os principais são:

• Estímulos na infância
• Qualidade da educação
• Ambiente familiar
• Hábitos saudáveis

Esses elementos têm impacto direto na memória, concentração e capacidade de aprendizado.

O mês de nascimento não define inteligência

Embora exista uma leve associação entre estação de nascimento e QI, o próprio estudo deixa claro que essa diferença é mínima e sem importância clínica.

Na prática:

• Não existe “mês mais inteligente”
• A diferença é muito pequena
• O desenvolvimento intelectual depende principalmente de fatores ambientais e educacionais

Isso significa que qualquer pessoa pode desenvolver alto desempenho cognitivo, independentemente da data de nascimento.