Cachorro ajuda crianças a desenvolverem confiança na leitura em escola dos EUA

Um São Bernardo de quatro anos chamado Winston está ajudando crianças em Nashville a encontrar seu amor pela leitura e a ganhar confiança.

Winston faz parte do programa READing (Reading Education Assistance Dogs) Paws dentro do sistema da Biblioteca Pública de Nashville. Cães de terapia visitam as várias unidades da biblioteca para que as crianças possam ler em voz alta para eles.

Johanna Zettersten traz Winston para a unidade de Edmondson Pike e, juntos, os dois criam não apenas uma atividade divertida, mas um lugar seguro para jovens leitores.

“Nós viemos à biblioteca uma vez por mês e as crianças podem vir e ler para o Winston”, disse Zettersten.

Aprender a ler pode ser um desafio assustador, e algumas crianças precisam de mais tempo do que outras. Winston oferece algo que muitos ambientes de sala de aula não conseguem — um público livre de julgamentos.

“E a habilidade dele, mesmo quando ronca, sua habilidade de ser um bom ouvinte, com certeza as deixa à vontade”, disse Zettersten.

Zettersten disse que viu em primeira mão que a presença de Winston faz uma diferença real para os jovens leitores.

“Com um jovem, em uma das escolas onde vamos, ele estava lendo 18 ou mais palavras naqueles dois minutos em que Winston estava presente”, disse Zettersten.

Quando as crianças se sentem confortáveis, a confiança pode surgir, especialmente ao ler em voz alta.

“E eles têm um dom incrível de empatia”, disse Zettersten.

“Elas (as crianças) entrarem e verem que um cachorro pode entrar na biblioteca é um conceito um tanto novo”, disse Lex Orozco, um associado da biblioteca infantil na unidade de Edmondson Pike. “E que você pode ler para um cachorro, é um conceito muito divertido também.”

O programa READing Paws da Biblioteca Pública de Nashville está disponível em várias unidades.

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