Jovens da periferia restauram mais de 30 prédios históricos em Vitória
Edifícios centenários voltaram a ter cores e aparência originais depois de obras
Cidades|Do R7, com Jornal da Record

Mais de 30 prédios históricos de Vitória (Espírito Santo) voltaram a ter cores e aparência originais depois de obras de restauração. As mãos que recuperam os edifícios são de estudantes de um projeto que revitaliza a cidade.
A restauração tem como objetivo deixar a aparência igual de quando o prédio foi construído. Para isso, é preciso descobrir a pintura original debaixo de muitas camadas de tinta e respeitar esse estilo. Quando todo o trabalho termina, o imóvel volta a ter as características antigas, mas fica novo.
A capital não tinha mão de obra especializada nesse tipo de atividade e muitos imóveis estavam maltratados. Por conta disso, jovens da periferia foram formados na Escola Profissionalizante de Artes e Ofício, onde aprenderam sobre a arquitetura do município colonial e sobre o passado que transformou a geografia. Depois, os alunos têm aula com gesso e tintas.
O curso dura um ano e o desafio da técnica é devolver ao objeto a forma original. Para o coordenador da iniciativa, Pedro Canal, as vantagens do projeto vão além da restauração.
— As pessoas vão se descobrindo no projeto. Vai descobrindo a arte e a cultura. O prédio que era velho, passa a ser antigo e histórico. Eu posso não estar atuando na área de restauração, mas eu começo ver uma nova possibilidade, um novo caminho para traçar para mim.
Cerca de 120 jovens já se formaram, sendo que muitos seguem na profissão e prestam serviço para o instituto, que está cheio de encomendas. Mas para aqueles que não querem continuar na área, novas oportunidade são encontradas. Para Ana Mayara Ferreira Soares, ex-aluna, o serviço de visitas guiadas na casa de espetáculo mais antiga de Vitória, o teatro Carlos Gomes, foi uma grande oportunidade. O que ela aprendeu na escola de restauração, ela põe em prática no local que é cheio de referências de arte e agora faz também faculdade de história.
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