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Habilidades profissionais já são desenvolvidas nas escolas

Crianças de hoje devem ser preparadas para trabalhar em profissões que não imaginamos

Economia|Do R7

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Crianças que começaram o ensino básico neste ano chegarão ao mercado de trabalho em uma realidade muito diferente
Crianças que começaram o ensino básico neste ano chegarão ao mercado de trabalho em uma realidade muito diferente Robertus Pudyanto/Getty Images

Bom dia!

Não temos como prever como será o mercado de trabalho daqui a cinco ou dez anos. Por isso, as empresas começam a dar maior importância às habilidades socioemocionais na hora de contratar funcionários.

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Pesquisas recentes indicam que 77% dos empregadores acreditam que tais características são tão importantes quanto as competências técnicas aprendidas para executar um trabalho.

A maior importância das habilidades socioemocionais — características como persistência, capacidade de planejamento e de solução de problemas, motivação, aptidão para o trabalho em equipe, criatividade e inovação, entre outras — também foi percebida pelas escolas. 

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As crianças que começaram o ensino básico neste ano chegarão ao mercado de trabalho por volta de 2030. Isso significa que várias delas estão sendo preparadas para trabalhar em profissões que hoje sequer imaginamos. E certamente todas trabalharão em ambientes distintos dos que temos hoje, com desafios que não temos como antecipar.

Para preparar o aluno para se manter atualizado e se adaptar às mudanças que afetarão sua carreira, estão surgindo instituições de ensino com projetos pedagógicos embasados nas habilidades socioemocionais.

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De acordo com Marco Gregori, diretor do Eduinvest, grupo que criou um projeto baseado em vários estudos para provar que as habilidades socioemocionais são decisivas no mercado de trabalho e na vida social, o estímulo a essas habilidades acompanha o amadurecimento da criança e contribui com esse processo, de forma que o aluno possa deixar a escola com um projeto de vida sustentado por seus reais interesses e habilidades.

— Resiliência, garra e foco são apenas alguns exemplos de habilidades fundamentais para qualquer projeto de vida pessoal, mas que não recebem a devida atenção nos modelos mais tradicionais de ensino (...) Por isso, fomos além das atividades extracurriculares ou dos projetos pontuais, integrando efetivamente o tema na grade.

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