Número de jovens inadimplentes alerta para a importância da educação financeira

Dados do SPC Brasil mostram que 46% dos brasileiros, com idade entre 25 e 29 anos, estão endividados e inadimplentes. Além disso, 75% dos jovens, com idade entre 18 e 30 anos, não fazem controle de gastos. Para especialistas, esse cenário mostra cada vez mais a importância da inclusão da educação financeira na grade escolar, como solução para formar cidadãos capazes de gerir suas finanças na vida adulta.

Em São Paulo, foi anunciada a reformulação do ensino médio no estado para o ano letivo de 2024, com a inserção de novas disciplinas na grade escolar, como educação financeira. Para auxiliar instituições de ensino na implementação desse conteúdo, a educadora financeira Aline Soaper desenvolveu o EfincKids, metodologia que já está sendo ministrada para crianças dentro do ambiente escolar para ensinar educação financeira, empreendedorismo e investimentos.

Com escolas no Rio de Janeiro, já utilizando a metodologia, a especialista defende que o aprendizado financeiro ainda na infância é uma ferramenta de transformação para minimizar o problema crônico de endividamento dos brasileiros.

“A educação escolar não pode ser focada apenas em conceitos técnicos para as provas, as crianças e adolescentes precisam ser preparados para lidar com os desafios da vida e o dinheiro é o primeiro desafio que eles irão enfrentar e terão que lidar com ele durante toda a vida. Um adulto despreparado para lidar com dinheiro sofre por anos com escolhas erradas, endividamento, ansiedade e até problemas relacionados à vida profissional e relacionamentos", afirma.

Para ela, as escolas precisam incluir uma educação financeira contextualizada e que prepare as crianças não apenas tecnicamente, mas principalmente que ofereça recursos para que elas cresçam preparadas.

Voltado para a alfabetização financeira de crianças a partir de 3 anos e até adolescentes na sala de aula, o novo projeto oferece conteúdos baseados em uma metodologia única, desenvolvida pela especialista, que prepara o professor para lecionar aulas de educação financeira nas escolas.

Os alunos contam com materiais adaptados para a realidade atual sobre, como lidar com o dinheiro, unindo a educação financeira integrativa, o empreendedorismo e as habilidades socioemocionais.

Segundo a diretora do Trinity Christian School, Talita Verling, o propósito da escola neste processo de inserir a educação financeira na grade curricular, utilizando a metodologia EfincKids, é o de preparar os alunos para os desafios que terão na vida adulta.

“O papel da instituição de ensino é preparar o aluno para a fase adulta. E acreditamos que o conhecimento em finanças pessoais ainda na infância é fundamental para formar cidadãos que saibam controlar seus gastos, poupar e investir”, afirma a diretora.

Para a carioca Andreia Araújo, que tem sua filha matriculada no colégio Trinity Christian School, instituição que oferece o ensino de educação financeira para crianças, a família já notou uma mudança no comportamento da adolescente Maria Eduarda, de 15 anos, após iniciar o aprendizado com noções básicas de como gerir o dinheiro através da metodologia de ensino da EfincKids.

“Com as aulas, ela simplesmente despertou para a necessidade de organizar parte da mesada para seu uso pessoal no dia a dia, e guarda outra parte para uma futura emergência; e, ainda, outra parte foi aplicada a curto e médio prazo. Tudo pensado sobre riscos de perda, inflação e juros; para que satisfaça um projeto pessoal em breve. Na escola, ela está imersa em um projeto de empreendedorismo na produção e vendas de cookies”, conta a mãe.