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Aula de robótica nas escolas dá autonomia ao aluno

Estudantes usam a criatividade para desenvolver projetos e ampliar a capacidade de observação, pesquisa e conhecimento   

Educação|Do R7

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A professora Débora Garofalo assumiu as aulas de tecnologia na escola municipal Almirante Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo. Levou os alunos para um passeio pela comunidade. Ali observaram a quantidade de lixo e a necessidade de mudar a realidade local 
Em três anos de trabalho, recolheram mais de uma tonelada de material reciclável. Como observa Débora, os alunos perceberam que podem interferir na sociedade e que são capazes de produzir, de realizar
Após a observação, os alunos desenvolveram um planejamento para colocar as ideias em prática. Para desenvolver um projeto de tecnologia, as crianças aprendem a trabalhar em grupo
Os estudantes têm a oportunidade de aprender com os seus erros e os seus acertos. O professor passa a ser apenas um mediador do conhecimento
Com a sucata, os alunos desenvolveram e puderam apresentar para a comunidade o resultado do trabalho
As aulas de tecnologia resgataram a autoestima das crianças, mostrou a eles que são capazes, que conseguem, sim, desenvolver um projeto e podem sonhar vôos mais altos
A tecnologia é o 'lance do momento' e está presente em escolas públicas e privadas. No Colégio Marista Arquidiocesano, alunos aliam o conteúdo da sala de aula com projetos envolvendo robótica, uma forma de vivenciar o conhecimento
Materiais como sucata e peças de brinquedo de montar são usados nas aulas para desenvolver projetos que desenvolvem trabalho em equipe, criatividade e competência para a geração que ingressará no mercado em 2030

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A professora Débora Garofalo assumiu as aulas de tecnologia na escola municipal Almirante Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo. Levou os alunos para um passeio pela comunidade. Ali observaram a quantidade de lixo e a necessidade de mudar a realidade local 
Em três anos de trabalho, recolheram mais de uma tonelada de material reciclável. Como observa Débora, os alunos perceberam que podem interferir na sociedade e que são capazes de produzir, de realizar
Após a observação, os alunos desenvolveram um planejamento para colocar as ideias em prática. Para desenvolver um projeto de tecnologia, as crianças aprendem a trabalhar em grupo
Os estudantes têm a oportunidade de aprender com os seus erros e os seus acertos. O professor passa a ser apenas um mediador do conhecimento
Com a sucata, os alunos desenvolveram e puderam apresentar para a comunidade o resultado do trabalho
As aulas de tecnologia resgataram a autoestima das crianças, mostrou a eles que são capazes, que conseguem, sim, desenvolver um projeto e podem sonhar vôos mais altos
A tecnologia é o 'lance do momento' e está presente em escolas públicas e privadas. No Colégio Marista Arquidiocesano, alunos aliam o conteúdo da sala de aula com projetos envolvendo robótica, uma forma de vivenciar o conhecimento
Materiais como sucata e peças de brinquedo de montar são usados nas aulas para desenvolver projetos que desenvolvem trabalho em equipe, criatividade e competência para a geração que ingressará no mercado em 2030

A professora Débora Garofalo assumiu as aulas de tecnologia na escola municipal Almirante Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo. Levou os alunos para um passeio pela comunidade. Ali observaram a quantidade de lixo e a necessidade de mudar a realidade...

A professora Débora Garofalo assumiu as aulas de tecnologia na escola municipal Almirante Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo. Levou os alunos para um passeio pela comunidade. Ali observaram a quantidade de lixo e a necessidade de mudar a realidade local 

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