Fuvest abre ao meio-dia inscrições para o vestibular 2020

Interessados têm até o dia 20 de setembro para fazer a inscrição pelo site da Fundação. O valor da taxa de inscrição é de R$ 182

12/08/2019 - 08h46 (Atualizado em 21/02/2024 - 16h56)

A Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular) responsável pelas provas de ingresso na USP (Universidade de São Paulo) abre a partir do meio-dia as inscrições para o vestibular 2020. O valor da taxa é de R$ 182.

Os interessados têm até o dia 20 de setembro para acessar o site da Fuvest para fazer as inscrições. Estão disponíveis 8.317 vagas, sendo 5.424 pela ampla concorrência, 1.857 para alunos de escola pública, e 1.036 para candidatos pretos, pardos e indígenas (PPI) de escola pública.

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A taxa de inscrição deve ser paga até o dia 24 de setembro. A Fuvest informa que não haverá devolução do dinheiro caso o estudante perca o exame.

A prova da primeira fase está marcada para o dia 24 de novembro, serão aplicadas 90 questões de múltipla escolha. Já a segunda fase será realizada nos dias 5 e 6 de janeiro de 2020. A divulgação da primeira chamada sairá no dia 24 de janeiro de 2020.

De acordo com o manual, os estudantes devem preencher o formulário de inscrição, fornecer o número do documento de identidade (RG) e CPF, além de anexar uma foto. Candidatos com deficiência precisam informar as necessidades de adaptação da prova no momento da inscrição. Eles também deverão anexar a documentação emitida por médico em formato digital até o dia 20 de setembro, quando terminam as inscrições.

O primeiro ponto é entender o que são os chamados itinerários formativos, que começam a ser apresentados pelas escolas no ano que vem, mas só serão obrigatórios a partir de 2023. Segundo o MEC (Ministério da Educação), "os itinerários formativos são o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho, que os estudantes poderão escolher no ensino médio. Os itinerários formativos podem se aprofundar nos conhecimentos de uma área do conhecimento (Matemáticas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas) e da formação técnica e profissional (FTP) ou mesmo nos conhecimentos de duas ou mais áreas e da FTP. As redes de ensino terão autonomia para definir quais itinerários formativos vão ofertar, considerando um processo que envolva a participação de toda a comunidade escolar"

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