Dificuldade de acesso à internet é entrave para o ensino remoto de alunos das periferias do país

O ensino online tornou-se uma realidade da pandemia, já que as escolas foram fechadas para conter a disseminação do coronavírus. Porém, se o acesso à educação já era desigual no país, essas diferenças foram escancaradas quando a sala de aula teve que ser transportada para o ambiente virtual. Nas periferias, nem todos os alunos têm acesso fácil à internet e as condições de estudo deixam a desejar. Veja na reportagem.