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Jovens em ação: o plástico, o planeta e o futuro em sala de aula

Mostra cultural dos alunos do 9º ano do CMPM transforma tema ambiental em reflexão coletiva — com consciência, pesquisa e protagonismo dos alunos

Mundo Agro|Fabi GennariniOpens in new window

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Plástico em debate: jovens refletem sobre o consumo e o futuro do planeta Foto: Arquivo pessoal

Era dia de mostra cultural no colégio do Rafa... onde eu e minha irmã também estudamos. Um sábado de folga ensolarado — mas com um pedido especial:


“Mãe, é importante a minha participação. Não só pelos pontos que ajudam na nota, mas pelo assunto”, disse ele.

O tema da pesquisa do 9º ano era o uso do plástico e suas consequências. Rafa havia preparado um tópico para apresentar a cada visitante que entrasse na sala. Treinou a semana inteira e fez suas anotações com tópicos para não se esquecer de nada. Chegou cedo para ajudar os colegas na finalização dos últimos detalhes.


Enquanto isso, eu e minha irmã revisitamos os espaços do colégio: as salas por onde passamos, a quadra, o pátio... Não encontramos mais nossos antigos professores, mas foi pura nostalgia — confesso.

Ao entrar na sala do 9º ano, me surpreendi: os alunos haviam reunido parte do lixo plástico que consumimos em casa nos últimos dias — tudo exposto, com propósito. Contaram a história do plástico, explicaram os riscos dos microplásticos para a saúde e o meio ambiente, falaram sobre reciclagem e apresentaram alternativas, como os bioplásticos e o uso do vidro como substituto.


Um tema mais do que atual — especialmente neste momento em que o Brasil se prepara para sediar a COP 30, em novembro, em Belém. Um alerta necessário sobre o uso excessivo de plástico em casa. Não é possível eliminá-lo por completo, mas podemos, além de reciclar e reutilizar, repensar o consumo.

O mais importante foi perceber como o assunto continua relevante — e como os jovens estão atentos aos problemas e, mais ainda, às soluções.


O que vi naquela sala foram adolescentes preocupados com o próprio futuro — e com o das próximas gerações. Todos dominavam o conteúdo e se sentiam felizes em compartilhá-lo com quem decidia entrar na sala do 9º ano.

No fim da apresentação, fiz apenas uma pergunta:

“Vocês passaram a enxergar o plástico de forma diferente em casa? Já pensaram em outras formas de ajudar o meio ambiente?”

Todos acenaram positivamente. Concordaram que é urgente fazer algo.

A mudança precisa começar agora — por eles.

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