Autismo nas escolas: unidades escolares devem estar preparadas e priorizar inclusão
Relatos de mães ilustram as dificuldades e avanços nesse processo
A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista em escolas regulares vem sendo pauta na região, destacando os desafios enfrentados pelas famílias e as políticas públicas que impulsionam essa integração. Relatos de mães ilustram as dificuldades e avanços nesse processo, enfatizando a necessidade de um ambiente escolar adaptado e acolhedor para garantir igualdade de direitos e convívio social.















