Um estudo mostrou que os professores do ensino fundamental possuem sobrecarga de alunos no Brasil.
O levantamento sobre o volume de trabalho dos docentes nos anos finais do ensino fundamental, em redes estaduais e municipais brasileiras, foi realizado pela Fundação Carlos Chagas, em parceria com o Itaú Social e a Associação D3e (Dados para Um Debate Democrático na Educação).
Os dados, do censo escolar de 2020, mostraram que 20% dos professores das redes estaduais trabalham com mais de 400 alunos durante o ano letivo.
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Outro ponto importante levantado pelo estudo é que a média de alunos por professor varia de 11 a 525 estudantes, dependendo da rede, nos anos finais do ensino fundamental.
Apesar de não existir uma legislação que coloca um limite de alunos para cada docente, o Conselho Nacional de Educação recomenda que o número não ultrapasse 300 alunos. A realidade do Brasil, além de ultrapassar o limite recomendado, também supera a dos Estados Unidos e do Japão, onde a quantidade máxima é de 280 estudantes.
O relatório utilizou dez estudos de caso em redes estaduais e municipais de educação para concluir as altas médias brasileiras, mas não conseguiu compreender o fator principal para esse número excessivo.
Na verdade, a pesquisa encontrou um conjunto de fatores que contribuem para que os professores estejam sobrecarregados, como carga horária de trabalho, duração das aulas, tempo para atividades extraclasse e carga horária dos diferentes componentes curriculares.
Mesmo sem concluir a causa do número extremo de estudantes por docente, o estudo apresentou sete políticas públicas e medidas que podem garantir um número mais baixo de alunos, para que não haja sobrecarga. As ações são:
• adotar padrão de jornada de trabalho em período integral (parcial apenas como opção);
• limitar a carga horária de trabalho na rede a 40 horas semanais, com tempo reservado para atividades extraclasse;
• garantir o uso de pelo menos um terço da jornada para o trabalho extraclasse;
• pagar remuneração satisfatória, equivalente à média de outras ocupações que requerem o mesmo nível de formação;
• concentrar a atuação em apenas uma escola;
• repensar a organização das matrizes curriculares, considerando a carga atribuída a cada componente e suas consequências para o número de turmas por professor;
• garantir turmas nos anos finais do ensino fundamental com no máximo 30 alunos.
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Para celebrar o Dia dos Professores neste sábado (15) o R7 fez uma lista com os educadores indicados ao Teacher Global Prize nos últimos anos. O Nobel da Educação é um prêmio de um milhão de dólares concedido a um professor que contribuiu expressivamente com sua profissão. A premiação global é concedida anualmente pela Fundação Varkey e pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura)