Polícia registra cinco casos de ameaça por dia letivo em escolas públicas do Distrito Federal

As escolas públicas do Distrito Federal registraram cinco casos de ameaça entre estudantes por dia letivo neste ano. Ao todo, foram 252 casos até abril, nos primeiros 50 dias de aula na capital do país. Além das ameaças, o ranking das principais ocorrências é formado por furtos (138 casos), injúria (81) e lesão corporal (59). Os dados são da Polícia Civil do DF, em um levantamento exclusivo realizado pelo R7 por meio da Lei de Acesso à Informação.

Neste ano, em toda a capital do país, foram contabilizados 611 crimes praticados em ambiente escolar, sendo a maior parte dos autores do sexo masculino e a maior parte das vítimas do sexo feminino (veja mais detalhes).

Apesar dos números, comparados à série histórica, os dados revelam avanço na cultura de paz nas escolas públicas. No ano passado, por exemplo, a Polícia Civil contabilizou 1.600 ocorrências de crimes em ambiente escolar. O pior período dos últimos seis anos foi 2018, com 2.100 notificações registradas.

Raio-X da violência nas escolas

• Crimes praticados em escolas públicas do DF

2022: 1.687

2021: 548

2020: 409

2019: 1.974

2018: 2.175

2017: 223

• Principais registros

Ameaça: 252

Furtos diversos: 97

Injúria: 81

Lesão corporal dolosa: 59

Furtos de celular: 51

•Vítimas

Masculinas: 387

Femininas: 472

Não informadas: 35

• Suspeitos

Masculinos: 322

Femininos: 166

Não informados: 548

Comitê permanente pela paz

Em entrevista exclusiva ao R7, a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, comentou o cenário atual da capital do país e ressaltou os avanços realizados desde o ano passado, quando foi instituído o Programa Paz nas Escolas, após a pasta registrar crescente violência no retorno dos estudantes depois do isolamento da pandemia de Covid-19. Hélvia ressaltou que a medida antes era emergencial, mas que a pasta assinou decreto que a torna política pública do estado.

“[O Programa Paz nas Escolas] vai ser sempre trabalhado pelo comitê permanente, que envolve diversos órgãos na discussão do tema com os estudantes. É um ganho importante para avançarmos neste tópico, porque a violência sempre existiu”, afirmou. Hélvia declara, ainda, a importância de os estudantes serem protagonistas das ações pela não violência.

“Os jovens entendem a realidade deles, usam a mesma linguagem, são da mesma geração e estão mais próximos dos colegas. Eles conseguem se comunicar entre eles e passar a mensagem do respeito às diferenças e da não agressão, por exemplo. Por isso, o Programa Jovens Líderes pela Paz, desenvolvido em Ceilândia, foi tão eficaz”, ressaltou.

A secretária afirmou que até o fim deste semestre a pasta pretende entregar uma cartilha às unidades de ensino com os principais projetos desenvolvidos na capital do país, com orientações para a gestão escolar. “Com isso, de acordo com cada realidade, as escolas poderão adequar os projetos e implementá-los também em suas unidades”, afirma.

Hélvia diz que é importante, também, pensar além da violência física. “Temos a violência emocional, por exemplo, como o bullying, que causa muitos danos aos alunos, e a violência patrimonial. Todas essas precisam estar em debate. É importante a gente questionar qual sociedade queremos ter nos próximos anos. Por isso, trazer o tema da não violência para as escolas é fundamental. Precisamos discutir violência de gênero, violência contra as mulheres, respeito às diferenças. Todas essas pautas precisam estar dentro do dia a dia das escolas”, declara.