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Enamed é importante porque permite ajustes e correções ao longo da formação, avalia especialista

Congresso aprova MP que obriga que novos médicos em formação sejam avaliados no Exame Nacional da Formação Médica durante a graduação

Educação|Do R7, com RECORD NEWS

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LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA

  • O Congresso Nacional aprovou a MP que obriga a avaliação de estudantes de medicina pelo Enamed durante a graduação.
  • Os estudantes serão avaliados no segundo, quarto e sexto anos do curso, com a exigência já válida para ingressantes desde junho.
  • Especialista Erik Anderson destaca a importância de avaliações processuais para ajustes e correções ao longo da formação.
  • O exame oferece um mapeamento de dificuldades, permitindo a superação e formação de profissionais com o conhecimento necessário.

Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7

O Congresso Nacional aprovou a MP (medida provisória) que obriga que novos médicos em formação sejam aprovados no Enamed (Exame Nacional da Formação Médica) para a emissão do registro profissional. A medida estava em vigor desde junho, mas, depois de 120 dias, perderia a validade nesta sexta-feira (16). Com a aprovação da Câmara e do Senado, a exigência foi mantida.

Ela obriga que todos os estudantes de medicina do país sejam avaliados pelo exame ainda na graduação, durante o segundo, o quarto e o sexto anos de curso. A exigência já é válida para os graduandos que ingressaram em cursos desde junho. O texto da MP segue para sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

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Em entrevista ao Conexão Record News, Erik Anderson, especialista em legislação educacional e inspeção escolar, classifica como importante o fato de a avaliação não ser apenas ao final da graduação, o que a torna processual.

“Isso permite que alguns ajustes, correções e preenchimentos de lacunas sejam feitos durante a própria formação. [...] Já que o estudante é avaliado no segundo ano, é possível ir detectando lacunas e trabalhando na perspectiva da recomposição das aprendizagens, da detecção das fragilidades, da superação das dificuldades para que esse estudante, ao longo do curso, possa ir adquirindo as habilidades necessárias que estão contidas nas diretrizes curriculares nacionais emanadas pelo MEC (Ministério da Educação)”, diz.

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Segundo ele, esse é um teste mais completo e que tem capacidade de dar um retorno de mapeamento de possíveis dificuldades para que haja a superação e o profissional seja formado com o conhecimento necessário.

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