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Pesquisadora lança obra sobre livros de autoajuda para público infanto-juvenil

Segundo autora, o mercado percebeu nos jovens leitores potenciais desse tipo de literatura

Educação|Do R7

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A pesquisadora analisa estratégias linguísticas usadas nesses livros
A pesquisadora analisa estratégias linguísticas usadas nesses livros

Propondo uma reflexão sobre a adaptação de livros de autoajuda para crianças e jovens, Marília Lima Pimentel, professora universitária, elaborou a obra “Livros de autoajuda adaptados ao público infantojuvenil: estratégias linguístico-discursivas”.

A autora aponta que os livros de autoajuda têm sido um dos mais produtivos nichos do mercado editorial brasileiro. Nesse sentido, muito rapidamente, o mercado percebeu a existência de leitores potenciais desse tipo de literatura: o público infantojuvenil.


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O material é o resultado de uma pesquisa realizada pela autora durante o doutorado e junto ao GPS-UNESP (Grupo de Pesquisa em Semiótica da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”). 


A pesquisadora apresenta as estratégias linguísticas e discursivas levadas a termo para delinear a imagem de leitor que os livros de autoajuda construíram, projetaram e idealizaram.

A intenção de Marília foi analisar a necessidade desse tipo de literatura no público infantojuvenil e, consequentemente, o seu consumo.

— A obra é destinada a quem se interessa pelo comportamento da sociedade contemporânea por meio das formas de leitura, conta a autora.

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