Últimos dias para participar das Olimpíadas de Língua Portuguesa
Até o dia 19 de agosto, diretores de escolas públicas de todo o Brasil precisam incluir os trabalhos selecionados no Portal Escrevendo o Futuro
Educação|Do R7
Diretores de escolas públicas de todo o Brasil, que se inscreveram na 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa, têm até o dia 19 de agosto para enviarem os textos e vídeos produzidos por seus alunos. Informações, regulamento e o passo a passo para o envio das produções estão no Portal Escrevendo o Futuro.
A proposta é incentivar as práticas de leitura e aprimoramento da escrita nas escolas públicas brasileiras. Esta edição também presta uma homenagem à escritora mineira Maria da Conceição Evaristo.
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De acordo com o MEC (Ministério da Educação), a edição deste ano conta com mais de 170 mil inscrições, de todos os Estados e mais de 40 mil escolas inscritas. O tema da competição é "O Lugar Onde Vivo". Além das categorias poema, memórias, crônica e artigo de opinião, a novidade de 2019 é a categoria documentário para alunos do 1º e 2º anos do ensino médio.
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Os trabalhos inscritos são divididos em cinco gêneros, de acordo com as séries: poema (5º ano), memórias literárias (6º e 7º), crônica (8º e 9º), documentário (1º e 2º anos do Ensino Médio) e artigo de opinião (3º ano do Ensino Médio).
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Todo o material selecionado será enviado para as etapas municipal e estadual em que serão escolhidos os 569 estudantes e 443 professores semifinalistas. Na etapa seguinte, serão realizados cinco encontros, um para cada categoria, para a seleção dos 173 alunos e 135 professores finalistas. Ainda nessa fase, serão conhecidos os 20 professores-autores dos melhores Relatos de Prática.
As comissões julgadoras são compostas por pais, membros da comunidade, especialistas de universidades, representantes das instituições parceiras, do MEC (Ministério da Educação) e do Itaú Social. Na final, programada para dezembro, serão anunciados os 28 estudantes vencedores nacionais.
O concurso integra o Programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido pelo Itaú Social e pelo Ministério da Educação (MEC) com a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
