Ensino que transforma: brasileira ganha prêmio inédito de docente mais influente do mundo
Débora Garofalo recebe honraria ao utilizar ciência e sucatas em projeto com alunos da periferia da capital paulista
Educação|Do R7, com RECORD NEWS
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Uma professora brasileira recebeu, na segunda-feira (2), o prêmio de educadora mais influente do mundo. O reconhecimento, dado a profissionais que ampliam o aprendizado dos alunos para além da sala de aula pelas redes sociais, foi entregue à Débora Garofalo pela Varkey Foundation em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos.
A docente é a primeira a receber essa honraria, que vem do reconhecimento de seu projeto Robótica com Sucata: Promovendo a Sustentabilidade, iniciado em 2015. Por meio dele, a professora ensinava crianças e jovens da periferia de São Paulo a transformar materiais que seriam descartados em robôs e outros objetos eletrônicos.
Em entrevista ao Jornal da Record News desta quinta-feira (5), Débora explica que a ideia do projeto veio de análises das necessidades da comunidade, que enfrentava problemas com o acúmulo de lixo, somadas ao desejo de inserir os estudantes no universo da tecnologia.
Apesar do sucesso atual, ela pontua que o começo foi desafiador, até ganhar a confiança de pais e alunos de que a iniciativa traria benefícios.
“Como professores, nós precisamos persistir, resistir, ter essa resiliência de entender que não é da noite para o dia que esses familiares vão abraçar a escola, mas que é fundamental a escola não estar de portas fechadas e estar aberta para receber essa comunidade”, ressalta Débora.
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Em parceira com ONGs para recolher materiais recicláveis e oferecer emprego fixo para responsáveis pelos estudantes, os frutos do projeto extrapolaram o ambiente escolar, colaborando com a redução do lixo acumulado na comunidade e diminuindo, consequentemente, as enchentes na região.
A docente comemora, ainda, a ampliação da iniciativa, que se tornou uma política pública no Estado de São Paulo, “onde está presente em mais de 5.400 escolas", atendendo 3,7 milhões de estudantes, além da criação do Centro de Inovação da Educação Básica Paulista.
“Esse projeto ganhou uma grande proporção. Jamais esperaria que ele fosse ultrapassar não só a minha sala de aula, não só a comunidade que estava envolvida, mas como o mundo da forma que a gente está vendo”, comemora Débora.
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