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Projeto leva crianças a terem experiência em estação espacial 

Estudantes brasileiros foram os primeiros do mundo a participar de parceria com o museu americano Smithsonian Air and Space

Educação|Karla Dunder, do R7

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Projeto leva crianças para uma experiência em uma estação espacial
Projeto leva crianças para uma experiência em uma estação espacial

Alunos da rede municipal do Rio de Janeiro foram os primeiros estudantes do mundo a participar de uma experiência do museu Smithsonian Air and Space, dos Estados Unidos: por meio de realidade virtual, as crianças puderam fazer uma imersão em uma estação espacial.

A iniciativa é uma parceria do museu com o Projeto Experimente Cultura, que há 3 anos leva crianças de escolas da rede pública municipal e em situação de vulnerabilidade para conhecer museus e equipamentos culturais.


"Com a pandemia de Covid-19, as ações presenciais tiveram de ser adaptadas, passamos a pesquisar como os museus do exterior estavam se organizando e percebemos que era possível trazer os programas virtuais dessas instituições para as crianças brasileiras", explica a curadora do Projeto Experimente Cultura, Renata Prado.

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Uma proposta de parceria foi apresentada ao Smithsonian, que recebeu bem a iniciativa por ter como alvo um público carente, com pouco acesso à cultura e por se tratar de uma ação gratuita. "As crianças brasileiras foram as primeiras do mundo a participar da visitação a uma estação espacial usando a realidade virtual", explica Renata.


Crianças e adolescentes participam de um momento interativo de perguntas e respostas
Crianças e adolescentes participam de um momento interativo de perguntas e respostas

Crianças e adolescentes das Escolas Municipais Osmar Paiva Camelo, do Complexo da Maré, Emma D'Avila de Camillis, de Pedra de Guaratiba, e Delfim Moreira, do Rocha, em uma visitação remota, puderam saber como é viver e trabalhar a bordo da Estação Espacial Internacional (ISS - International Space Station).

Para que os estudantes pudessem participar, todo o equipamento para a conexão foi levado até a escola. Por meio de uma sala virtual, os educadores do museu apresentaram a instituição e a vida no espaço às crianças. Toda a aula contou com tradução simultânea. "Foram apresentadas as roupas espaciais, os objetos e os alimentos", conta a curadora. Por meio de realidade virtual, os estudantes puderam conhecer mais da sensação de estar em uma estação espacial. No final, um momento mais interativo de perguntas e respostas.


"A ideia é ampliar para outros museus, a pandemia mostrou que com a internet abre um universo de possibilidades, claro que a visita presencial aos museus é insubstituível, mas o online vai nos permitir ter uma interação maior com instituições de fora ou até mesmo mais distantes das comunidades", conclui Renata.

Realizado pela Pulsar Cultura, o Experimente Cultura tem patrocínio do Grupo Assim e da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, através da Secretaria Municipal de Cultura e da Lei Municipal de Incentivo à Cultura.

Crianças de comunidades carentes e em situação de vulnerabilidade podem conhecer museus
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